Aktuelles

Hier werden Lehrbücher und weitere Publikationen aufgeführt, die für die Vorbereitung auf Themen des schriftlichen Staatsexamens in Schulpädagogik relevant sind (siehe Lehramtsprüfungsordnung I – LPO I; Ordnung der Ersten Prüfung für ein Lehramt an öffentlichen Schulen in Bayern). Bitte beachten ...

Der Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung begrüßt Dr. Gülnar Özyildirim als Gastwissenschaftlerin in Nürnberg: Im Jahr 2010 schloss Gülnar Özyildirim das Programm für Englischunterricht an der Hacettepe-Universität (Ankara, Türkei) ab. Von 2010 bis 2013 ar...

Herzlich Willkommen liebe Erstsemester, zu ihrem ersten Semester! Wir, als Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung, freuen uns, Sie an der Universität begrüßen zu dürfen. Vor Ihnen liegt eine spannende Zeit voller neuer Erfahrungen, Herausforderung...

Autor*innen: Gerda Hagenauer , Andreas Gegenfurtner , Michaela Gläser-Zikuda Abstract: Das Buch gibt einen Einblick in Mixed Methods in der empirischen Bildungsforschung. Der Fokus liegt auf der Kombination von qualitativen und quantitativen Forschungszugängen, die aktuell sehr prominent in de...

Bedeutung von Lernorientierungen für die Nutzung von Lernangeboten und den Kompetenzerwerb von Lehramtsstudierenden Lisa Pösse, Florian Hofmann & Michaela Gläser-Zikuda Theoretischer Hintergrund Das Lernen von LA-Studierenden in Praktika, lässt sich mit dem Angebots- Nutzungsmodell für ...

Henriette Brakhage, Alexander Gröschner, Michaela Gläser-Zikuda & Gerda Hagenauer (2023). Fostering Students’ Situational Interest in Physics: Results from a Classroom-Based Intervention Study, DOI: 10.1007/s11165-023-10120-x Research indicates that students’ interest in science decreases dur...